在诵读中体验咏物诗的“三美”

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咏物诗作为中国古代诗歌的重要组成部分,以其独特的艺术魅力,在文学史上占据着举足轻重的地位。通过对自然景致或人造器物的精细描摹,咏物诗生动地展现了事物的外在风貌,深刻地揭示了诗人的内心世界与情感寄托。在核心素养目标导向下,教师要引导学生在诵读中体验咏物诗的形象之美、音韵之美与意境之美。一、视觉盛宴:领略形象之美

咏物诗的形象之美,得益于诗人对描绘对象的精准把握与细腻刻画。(剩余2264字)

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