中华优秀传统文化融入小学语文教学的路径研究

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新课标明确提出“语文学习要选择典范性的内容，重视价值观的引领，突出中华优秀传统文化”。文化是国家和民族的文明产物，具有重要的传承价值。我国的优秀传统文化浩如烟海，如何继承与推广传统文化是社会广泛关注的问题。学科教学作为立德树人的主阵地，承担着文化传承的使命，特别是语文学科，其与传统文化的联系更加紧密。（剩余2472字）

试读结束

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