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新课标首次提出学习任务群这一概念,目的是激发学生的学习兴趣,启迪他们思考。古诗词是我国古典文化中的璀璨明珠,内容深奥,意境深远。在具体教学中,教师要结合学生的年龄特点,设计学习任务群,创设情境,搭建平台,引导学生采用自主合作、探究讨论等形式,加深对古诗词的理解,提高语文综合素养。一、借助情境创设,培养学生的审美能力
小学生的思维较为具体形象,而古诗词却较为抽象。(剩余1829字)
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学习任务群视域下的小学古诗词启发式教学
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