小学语文革命文化作品项目式学习探索
革命文化是中华民族宝贵的精神财富。项目式学习为革命文化作品的教学提供了新路径，打破了传统教学的局限，让学生不再被动地接受知识，而是主动参与学习实践活动。通过项目式学习，学生能更加深刻地领悟革命文化的内涵，提升语文综合素养。笔者以统编教材六年级上册《狼牙山五壮士》为例，谈谈项目式学习的实践路径。一、整合学习内容，构建红色主题
在小学语文革命文化作品项目式学习中，教师应紧密围绕革命文化核心，将零散的知识串联起来，为学生搭建系统学习的框架，在学生心中播下红色基因的种子。（剩余1173字）