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小学语文统编教材六年级上册第四单元,第一次将小说列入文体学习目标,并在单元语文要素中提出“读小说,关注情节、环境,感受人物形象”和“发挥想象,创编生活故事”的学习目标。由此,教师可以将关注小说文体意识作为本单元学习的重点,让学生从中学习小说阅读的一些基本方法。笔者以本单元课文《穷人》为例,谈谈具体的教学落实。(剩余1698字)
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小说文体单元课文的教学落实
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