习作教学重在培养学生的表达能力

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在语文阅读课堂上立德树人，促进学生健康成长，是每个教师的责任。在培养学生综合素养的过程中，学生不仅需要阅读课文与作者进行深度对话，还要积极地从课文中学习表达技巧。唯有如此，学生方能在学习中积累新鲜词句，在迁移中积累丰富的表达形式，提升语用能力。

一、以教材文本为依托，把习作格式化

教材中文质兼美的课文，其严谨、规范、生动的语言材料，对于书面语言尚不够丰富的学生来说，是重要的学习之源、积累之库。（剩余2062字）

试读结束

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