基于儿童立场的文言文趣味教学策略

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“儿童立场”是成尚荣先生提出的教育理念，在教育界的影响极大。对于该理念的提出，成尚荣先生表示，教育本身决定了把儿童放在最重要的位置，不仅是对象，而且应当是教育的主体。如果对儿童本身没有认识，教育者就不会收到成效。小学文言文教学更要基于儿童的视角，才能让儿童喜欢学习文言文，并爱上文言文。选入小学课本的文言文篇幅短小，内容贴近儿童生活。（剩余2760字）

试读结束

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