注册帐号丨忘记密码？
1.点击网站首页右上角的“充值”按钮可以为您的帐号充值
2.可选择不同档位的充值金额，充值后按篇按本计费
3.充值成功后即可购买网站上的任意文章或杂志的电子版
4.购买后文章、杂志可在个人中心的订阅/零买找到
5.登陆后可阅读免费专区的精彩内容
大单元整合教学是指在原有教材编排单元基础上，通过内容重组、教学整合、资源补充或优化，形成具有结构性、系统性、发展性的特点的教学。笔者以统编教材六年级上册第七单元为例，谈谈高年级开展大单元整合教学的策略。
一、明确大概念，制定教学目标
语文大单元教学先要提取大概念，也就是基于统编教材双线组元的编排特点，综合新课标要求、关键能力、文体特征和学生学情等角度进行考量。（剩余1602字）
登录龙源期刊网
购买文章
高年级语文大单元整合教学策略例析
文章价格：3.00元
当前余额：100.00
阅读
您目前是文章会员，阅读数共：0篇
剩余阅读数：0篇
阅读有效期：0001-1-1 0:00:00
