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新课标最大的变化，就是借助任务群构建，助推学生语文素养发展。统编教材是按照语文素养与人文主题进行双线编排的，为构建学习任务群创造了条件。笔者结合实际，以统编教材六年级下册为例，浅析大单元框架下的学习任务群构建策略，助推大单元教学走向精彩。
一、结合课程整合，创设真实学习情境
教材是最好的例子。构建学习任务群，开展相应的学习活动，都需要建立在教材的基础之上，通过学生自己去完成。（剩余2226字）
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大单元框架下的学习任务群构建策略
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