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六年级下册《语文园地》具有小初衔接、承上启下的特点。“承上”主要是总结运用小学阶段所学语文知识、方法与技能，“启下”主要体现在课文学习中以叙事为主向议论过渡、古诗词集中阅读等。在具体教学中，教师需要根据编者意图，树立统整的理念，既要突出整册教材承载的教学任务与目标，又要关注各个部分之间的内在联系，充分发挥《语文园地》在单元教学中的总结与提升的功能，顺利达成小学阶段语文教学目标。（剩余2830字）
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统整理念下《语文园地》教学例析
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