在赏析性阅读教学中培养学生的语文审美素养

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语文是一门美的学科课程。学生的语文学习，不仅仅是获得语文学科知识，更为重要的是要进行语文学科课程的审美。赏析性的语文阅读教学，有助于提升学生对文本美的感知力、鉴赏力、理解力和创造力。为此，教师不仅要引导学生读写，更要引导学生赏析。在初中语文赏析性阅读教学中，教师要引导学生赏析文本的精巧构思，体味文本真挚的情感，揣摩文本的写作秘妙。（剩余1989字）

试读结束

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