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逻辑思维以概念、判断、推理为表现形式,是培养学生独立思考、辩证思维和创造思维的重要基础,助力学生在语文学习中提升思维品质。在小学阅读教学实践中,教师要站在培养学生语文核心素养的高度,捕捉适宜开展逻辑思维训练的内容与时机,结合学生的学习特点开展训练,让学生的逻辑思维能力与阅读能力获得同步发展。
一、开展体现逻辑思维的阅读活动
在逻辑思维中,概念、判断、推理是基本思维形式,比较分类、分析综合、演绎归纳等属于常用的思维方法。(剩余2573字)
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指向逻辑思维的小学阅读教学策略探析
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