如何在“体验”中发展个体语言经验

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小学语文体验式学习的核心在于“体验”两个字，是学生在一定的情境中，通过亲身实践，获得知识、能力、态度等的学习方式。它强调的是解放学生的双手和大脑，让学生真正成为课堂的主角，在愉悦的氛围中主动且积极地学习。《义务教育语文课程标准（2022年版）》在论述四大核心素养之一“语言运用”的内涵时指出，学生要“了解国家通用语言文字的特点和运用规律，形成个体语言经验”，强调“在真实的语言运用情境中，通过积极的语言实践，积累语言经验”。（剩余2305字）

试读结束

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