核心素养下的初中语文读写结合教学策略

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阅读与写作是语文学科中的两大知识模块，两者关系密切。阅读是土壤，能够为写作供养；写作是枝蔓，能够反映土壤的状况。在教学中，教师将阅读与写作紧密地结合起来，可以充分发挥两者的作用，实现学生阅读与写作能力的同步发展。根据培养学生语文核心素养的要求，教师应积极探索读写结合教学的策略，让学生充分感受到阅读的乐趣，从写作和阅读中获取灵感，提升语文综合素养。（剩余2251字）

试读结束

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