高中语文自主写作教学的思考与落实

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自主写作顾名思义是个人根据自己的特长和兴趣进行有个性、有创意的表达实践活动。自主写作，体现了学生学语文、用语文的自觉意识。在自主写作教学中，教师需要认真梳理新课标的相关表述，分析具体的要求，指导学生在表达实践中真正落实自主写作。

一、思考自主写作的基本特征

高中语文新课标没有对自主写作的内涵进行诠释，教师可以借助高中语文必修课程各任务群提出的写作任务，找到自主写作涉及的具体范围与要求，引导学生逆向思考自主写作的基本特征。（剩余2056字）

试读结束

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