“文”“言”合一，让文言文教学更高效

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文言文作为中华民族悠久历史与文化的璀璨明珠，蕴含着丰富的智慧与深沉的情感。所谓“文”“言”合一意即通过文言文教学，既要让学生掌握重点的文言字词，还要通过教学帮助学生欣赏课文内容，感受从中渗透出来的文化意蕴。然而，当前的文言文教学，面临“文”“言”割裂的困境，导致学生难以充分领略其独特魅力。基于此，在实际教学中，我们应该积极架设一道“文”“言”之间的桥梁，让“文”“言”之间形成相辅相成，互为表里的关系。（剩余2097字）

试读结束

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