抓住“关键”，让“读”更通透

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阅读并不是一次走马观花式的活动，它讲究技巧和策略。小学生在阅读课文、课外读物的时候，喜欢看热闹，然后等着教师或他人给予讲解。这种坐等“解析”的态度，制约了阅读能力的提升。当然，有的学生会提出质疑，阅读文章的时候应该注意些什么呢？其实，答案很简单，那就是——寻找关键信息，简单的说，就是在文章中发挥着关联上下文、突出文章中心思想的关键词、关键句等。（剩余2261字）

试读结束

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