基于核心素养视域的初中语文跨学科学习策略

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《义务教育语文课程标准（2022年版）》修订的一大亮点是提出语文跨学科学习要求，重点关注学习方法、学习思想、学习思维的整合，具有较强的综合性和实践性，有助于学生核心素养的培养。教师应该认识到跨学科学习的重要性，关注跨学科学习的实施要点，积极探索落实跨学科学习的策略，发挥跨学科学习的功能，为学生构建高效的学习环境。（剩余2774字）

试读结束

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