略谈写作思维指导下的初中语文单元整合教学

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写作思维是一种实践性的思维。写作思维指导下的初中语文单元整合教学,要明晰“教什么”“怎样教”“为什么这样教”等问题。在初中语文单元整合教学中,教师要聚焦单元中的人文主题和语文要素,用写作思维来指导单元整合教学。写作思维指导下的单元整合教学,不仅能提升学生的阅读素养,还能提升学生的写作素养。只有指向写作思维,单元整合教学才会有效、高效,才能体现质量,彰显品质。(剩余2162字)

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