点面结合，感受春日之美
——二年级下册《古诗二首》教学设计
【教学目标】
1.认识“拂、莺、堤、柳、醉、咏、丝、绦、妆、裁、剪”等11个生字，会写“绿、诗、丝、碧、妆、剪、趁、童”等8个生字。
2.能正确、流利地朗读古诗，背诵古诗。
3.想象画面，能用自己的话说出诗句描述的春天美景。
【教学过程】
板块一 联系生活，感知诗境
1.（出示课本插图）小朋友们，你们看，这两张图里最主要的颜色是什么，又带给你什么样的感觉呢？
预设：绿色，生机勃勃、清新、凉快等
2.“绿”在《说文解字》中是这样解释的：“绿，帛青绿色也。（剩余4772字）