赏生命诗意 悟风雨人生

——古诗词教学融入生命教育的案例分析

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中国古典诗词中蕴含着丰富的生命教育资源。在小学古诗词教学中融入生命教育，让学生走进文本，与作者对话，唤起学生对生命的感悟，有利于引导其建立正确的生命观。本文以《渔歌子》一课的教学为例，阐述“赏生命诗意 悟风雨人生”主题下的古诗词教学，如何通过设计“赏诗意”“展对话—悟真情”“辨人生—书胸臆”三大学习活动，层层启发学生从诗词中获得“兴发感动”的生命力量。（剩余3051字）

试读结束

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