基于工匠精神培养的旅游职业教育“三教”改革路径探索

[摘           要]  把工匠精神培育融入“三教”改革，融入旅游人才培养全过程，是当今旅游职业教育面临的重要课题。在分析旅游职业教育面临的机遇与挑战的基础上，分析将工匠精神融入旅游职业教育“三教”改革的路径，为旅游院校开展“工匠精神”的融合研究提供借鉴。（剩余5623字）

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