基于“1+X”证书的高职高专会计专业书证融通的人才培养模式探索与实践

——以某职业院校为例

[摘           要]  在国家经济进入高质量跨越式发展的背景下，社会岗位对各类人才的要求都在不断提升，对会计人才也提出新的要求。学校必须结合市场用人需求，抓住未来重点发展产业的需要，聚焦产教融合和提质培优工程，抓住职业教育发展的黄金期，探索基于“1+X”证书的书证融通的会计专业人才培养新模式，合理确定培养目标、合理优化课程体系、持续丰富课程内容，逐步建设一支“双师双能”的教师队伍，为社会持续输出会计专业人才。（剩余3527字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。