乡村振兴战略下农村基础教育师资问题研究

[摘           要]  教师肩负着立德树人、塑造灵魂的神圣使命，乡村要振兴，教育必振兴，乡村教育的振兴关键在乡村教师。乡村教师的专业引领与职业生涯的提升空间、乡村教育特色与乡村教师的乡土文化认同、科研意识和专业危机意识、乡村教师的安全感和归属感、教师个人的自我反思等诸多因素都影响教师的专业发展，影响农村基础教育的质量，影响乡村振兴。（剩余3454字）

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