学科融合让科学课堂熠熠生辉

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〔摘   要〕  为了应对现代社会对综合型人才的需求，以及传统学科教学的局限性，教育部提出了学科融合的教育思想，旨在打破学科界限，促进知识的相互渗透和整合。本文就学科融合背景下的科学教学策略进行了分析，并提出了“知识融合”“教学方法整合”“课程资源拓展”等推动跨学科教学的途径，期望打造更加精彩的科学课堂。（剩余4620字）

试读结束

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