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〔摘 要〕 小学科学教育作为培养学生核心素养的重要途径,其跨学科整合的教学模式对于提升学生的综合素质具有重要意义。小学科学教师需要探寻更多富有创意的跨学科整合教学方法,深入分析科学学科以及其他学科的交叉之处,并将其作为跨学科整合的教学资源,引导学生在多个学科背景下开展科学探究,发展核心素养。(剩余4434字)
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探寻富有创意的跨学科整合教学方法
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