提高学生的创造力

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

〔摘   要〕  本文针对小学科学教学中学生创造力培养的现状，剖析了传统教学模式主导下学生主体性缺失、课程内容重知识轻探究及教师创造力培养意识淡薄等问题。为改善这一状况，设计了以学生为中心的教学环境，强调探究性学习，并引入多样化的教学方法来激发学生的创造性思维。同时，提出了加强师资培训、改革评价体系以及建立校内外实践平台等实施策略，旨在全方位提高小学生的创造力，为其未来的学习与生活奠定坚实的基础。（剩余4494字）

试读结束

目录
monitor