巧用微课提高实验教学效率

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〔摘   要〕  当前，素质教育理念在中小学教育阶段得到广泛落实，这也使小学科学教学受到重视。教师在开展小学科学教学时，应该将实验课程教学放在重要位置，考虑当前小学生的接受习惯、理解能力，灵活设计教学方案。从现阶段小学科学课程教学情况来看，微课教学已经成为常用的教学方式之一，其可以实现课堂时间的高效利用，并且可以加深学生对重要知识点的印象。（剩余4099字）

试读结束

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