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〔摘 要〕 实验教学作为小学科学教育的核心环节，通过直观操作与观察，能够深刻影响学生对科学概念的理解与掌握，促进其形成严谨的科学态度与探索精神。本文深入探讨了小学科学课堂趣味实验教学策略，通过创新教学方法，将枯燥的科学知识转化为生动有趣的实验活动，从而有效激发学生的学习兴趣与探索欲。（剩余4084字）
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趣味实验教学探讨
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