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〔摘 要〕 跨学科学习是小学科学教学改革的重要举措,从科学角度出发,将其他学科、其他领域知识融合起来,改变传统科学学科教学思路单一、内容局限于课堂的问题。可通过创新性、综合性、实践性科学实践活动的设计,丰富课程内容和结构,为学生搭建自我发现、合作学习、探究真实科学世界的平台,最终实现发展学生核心素养的目标。(剩余4771字)
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“融合·创新·实践”跨学科学习的关键环节
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