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评价本来就是科学教育的重要组成部分,它不仅仅是教育教学的一个环节。但在实践中,教师对于评价的认识、对评价技术和方法的把握和运用等方面,却并不尽如人意。近年来,特别是2020年《深化新时代教育评价改革总体方案》颁布以来,评价在教育领域受到越来越多的关注。这就要求教师不断提高评价素养。科学教师的评价素养主要包括评价观念、评价知识和评价技能等几个方面。(剩余1521字)
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科学教师的评价素养
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