以《海底世界》教学推进学科交融

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〔摘   要〕  在新课程改革背景下，从事小学科学教学的教师应努力实践学科融合发展理念。通过多样化与丰富的课程教学指导，教师可以有效地将小学科学与语文教学活动结合起来，从而实质性地提升学生学科探究的能力。学生在科学学习过程中，不仅能逐渐提升学科认知能力，还能提升语言表达能力，进一步提升学科核心素养。（剩余4007字）

试读结束

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