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〔摘 要〕 随着2022年版新课程标准的出台，数字化教学成了应然的追求。在小学“慧雅数学”教学中，多媒体技术能够提供多元的互动平台和丰富的教学资源，对学生数学审美能力的培养有很大帮助。因此，在当前的工作中，要特别重视多媒体技术的研究、渗透式的培训及高质量的推广使用。（剩余4676字）
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开阔审美境界 发展审美能力
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