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〔摘 要〕 新的课程标准为小学科学实验教学改革指明了方向和路径，小学科学教师要认真研读和准确理解新课程标准，并在新课程标准指导下，对实验教学组织和实施的各个环节进行系统优化和改进，从而逐步提升实验教学的质量和水平。本文围绕注重研究教材内容、注重教法创新应用、注重课堂探究学习、注重学习评价、注重构建线上实验学习平台、注重分层教学等几个环节，对改进实验模块教学进行研究，以期把握高质量开展小学科学实验教学的规律。（剩余4029字）
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以“六个注重”进行实验模块教学
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