着眼学生需求 展现实验教学“新样式”

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〔摘    要〕  小学科学是一门以实验为基础的课程，知识的来源也有赖于各种各样的实验。在科学课堂上，教师可以引入各种实验，引导学生高效探索科学知识，促进学生科学素养的全面发展。但是，传统的教育思想根深蒂固，让科学实验的教学实效有违预期。因此，作为新时期的科学教师，应根据新课标的要求，着眼于学生的需求，对科学实验进行优化、调整，让小学科学展现实验教学“新样式”，使其凸显生命的活力和精彩。（剩余4790字）

试读结束

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