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〔摘 要〕 核心素养理念指引下小学科学教学工作的开展,要引导学生积极投入科学探究过程,实现课程学习本身提质增效。为了促进小学生更好地成长为热爱科学、善于探究、积极创新的时代新人,在小学科学实验教学中要善于推进探究式教学,提高学生学习兴趣,引领学生合作交流,切实提升学生科学实践能力。(剩余4526字)
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在实验课堂推进探究式教学
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