提增学生实验观察能力

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〔摘    要〕  小学科学教学具有创造性和科学性的特点，在核心素养培养背景下，小学科学教学的核心目标是促进学生全面发展。教师要有机融合科学教学，根据学生认知发展规律，以新课程改革理念为指导，不断创新教学策略，提高学生操作能力、实践能力，构建高效课堂。而实验教学是小学科学的重要组成部分，对培养学生观察能力具有显著的作用。（剩余4197字）

试读结束

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