简析项目式教学在课堂的应用

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

〔摘    要〕  小学科学学科具有较强的趣味性，但学科本身又有较强的逻辑性和系统性，学生在科学知识的学习和理解以及运用上会面临很多困难。而项目化教学应用在小学科学课堂中，能很好地引导学生积极参与课堂进行学习和实践，对提高学生学习效果具有重要意义。文章对项目式教学在小学科学课堂中的应用价值、原则进行研究和分析，并根据项目式教学的应用困境提出针对性意见，以期提高小学科学教学效果。（剩余3833字）

试读结束

目录
monitor