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〔摘 要〕 幼儿科学教育是指幼儿在教师的指导下，通过自身的感知和操作，探索周围世界奥秘的活动。劳动是人生存的基本手段，在幼儿园和小学实施劳动教育，从小培养幼儿的劳动意识，有利于他们及早地形成良好的劳动技能。目前在劳动教育幼小衔接过程中还有很多问题存在，要从教学目标、内容、价值引导方面进行研究。（剩余4573字）
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在探究活动中提高幼儿劳动技能
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