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〔摘 要〕 幼小衔接是幼儿在幼儿园三年游戏、学习、生活中经历的一次重大转折,也是教育过程中的一个关键性事件。文章聚焦“好玩的斜坡”科学探究案例,在幼小衔接背景下,从幼儿的兴趣入手,对游戏过程实时跟踪、观察、发现、思考,并提供适宜的课程支持,帮助幼儿不断积累科学经验,养成积极的学习态度、宝贵的学习能力和良好的学习品质,为幼小衔接打下扎实的基础。(剩余4361字)
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“好玩的斜坡”游戏为幼儿积累经验
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