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〔摘 要〕 在幼儿教育的过程中,科学活动是重要的实施途径,可以有效地帮助教师对幼儿的学习品质进行培养,促进幼儿的全面成长。开展科学活动,能够帮助幼儿积极地探索和认识外界的事物,引导幼儿积极主动地参与教学活动,为幼儿进入小学之后的学习生活奠定良好的基础。因此,这就要求幼儿教师在日常教学活动中要进行深入的探究,组织幼儿开展科学活动,促进幼儿的进一步发展,从而有效地进行幼小衔接。(剩余3972字)
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