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〔摘 要〕 在辅导学生参加清远市清新区两届青少年科技创新实践能力(小学组)挑战赛过程中,指导教师采用项目式学习的方式进行备赛,从项目的介绍、前期准备、项目活动的开展、关注点的解决等多方面进行分析、解说,力图展现项目式学习的全过程,突出项目式学习活动的优势,锻炼学生的发散性思维能力、批判性思维能力、整合能力、动手能力、小组合作能力以及创造力,激发学生主动探究科学问题,为学生的科学学习打好基础。(剩余3654字)
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项目式学习助力科技创新实践能力挑战赛备赛
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