构建“生活化”课堂简析

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〔摘    要〕  科学是一门综合性的学科课程,包含许多与社会生活息息相关的科学知识,科学教师只有立足于学生的生活实际进行教学,才能更好地将有关生活现象、生活问题的科学知识呈现出来,促进和强化学生对科学知识的理解。基于此,联系生活逐渐成了科学教师开展科学教学的主要方式。(剩余4291字)

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