人工智能教学的准备

我国从改革开放之初就开启了信息技术教育，如今的新生代，几乎都是伴随新一代数字化工具成长起来的“数字土著”。所以小学信息技术课程也不能故步自封，只教打字和WPS软件方面的内容。信息技术课本几经更新，在五年级和六年级添加了少儿编程和人工智能方面的内容，教学内容从logo到scratch，变得更加有趣和智能化。（剩余2078字）

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