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小学科学涵盖了物理、化学、生物、地理等多个自然科学领域的内容,是一门综合性、开放性较强的课程。相应地,教师在教学过程中,也应遵循开放的理念,只有这样,才能充分体现科学的魅力和价值。因此,作为小学科学教师,要全面考虑学生的困境与需求,积极实践开放式教学策略,以提升教学效果,促進学生科学素养的形成与发展。(剩余2198字)
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开放式教学的实践策略
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