浅议课堂导入

在小学数学课堂教学环节中，课堂导入是课堂的开端，课堂导入的科学、有效，能够为课堂教学效果带来重要保障。随着新课程改革的不断深入，越来越多的创新教育技术得以运用，为小学数学课堂导入环节的设计提供了更多的选择。但想要保证其有效性，还需要老师做好对学生认知兴趣、数学知识内容的分析，以确保课堂导入工作能够有的放矢，为课堂教学工作的良好开展做好铺垫。（剩余1892字）

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