基于新课标的初中历史大单元整体教学策略

——以九年级上册“古代亚非文明”为例

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随着《义务教育历史课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）的颁布，历史学科核心素养成为指导中学历史教学的指向标。新课标中明确提出了具体的“内容要求、学业要求及教学提示”，为教师开展学科教学提供了科学的指导。为了深化学生对“古代亚非文明”内容的理解，教师有必要结合新课标内容与教材的知识点进行梳理，然后形成具体的教学活动（如表1所示）。（剩余2083字）

试读结束

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