项目式学习在初中物理教学中的应用

——以“探究——物质的比热容”为例

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项目式学习作为一种创新的教学方法，能够激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力、合作能力和问题解决能力。在初中物理教学中，“探究——物质的比热容”这一课题，内容较为抽象。项目式学习可以让学生在实际的项目中亲身体验比热容的概念，加深对知识的理解。而且对于九年级学生来说，他们已经具备了一定的物理基础知识和思维能力，好奇心强，渴望通过自己的探索和实践来获取知识，也具备一定的分析和归纳能力，能够对实验现象进行观察和总结。（剩余5527字）

试读结束

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