基于翻转课堂开展初中物理实验教学

——以“光的反射”为例

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随着现代教育技术的迅猛发展,传统教学模式逐渐无法满足当今学生的学习需求。翻转课堂作为一种新型的教学模式,因其强调学生自主学习、注重课堂互动性而受到广泛关注。在翻转课堂中,教师从知识的传递者转变为引导者;学生通过课前自主学习获得基础知识,再通过课堂活动进一步内化和应用。这种教学方式不仅能够提升学生的学习兴趣,还能够激发他们的探究精神与创造力。(剩余4055字)

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