初中道德与法治生活化资源选用策略

——以“秩序与规则”相关内容的复习为例

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秩序与规则不仅是维护社会稳定的纽带，也是促进个人成长的指南针。对于正处于青春期、世界观仍在形成中的初中生来说，理解并遵守秩序与规则对其社会化发展具有重要意义。初中道德与法治课程教学需要选用一系列生活化资源开展实践活动，有效引导学生认识秩序与规则，从而帮助他们将所学知识内化为自身行动指南，为构建和谐校园和社会打下坚实基础。（剩余5083字）

试读结束

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